Stanowcze stop dla schematycznego prowadzenia zajęć

Główną wadą polskich szkół jest to, że ich personel nie potrafi zainteresować uczniów zdobywaniem wiedzy. Różne szkoły w zupełnie innych zakątkach Polski są bardzo rozmaicie wyposażone. Jedne mają lepsze warunki, inne gorsze. Jednak nawet duża ilość pieniędzy na potrzeby placówki i nowoczesny sprzęt interaktywny muszą być wykorzystywane z pomysłem. Większość nauczycieli prowadzi zajęcia w sposób schematyczny. Wiedza zdobywana na lekcjach często jest powieleniem tego, co można przeczytać w podręczniku. Kiedy mózg ciągle słyszy powtarzane te same informacje, zaczyna tracić czujność. Ponadto dla ludzkiego umysłu potrzebne jest urozmaicenie. Wiele zależy od samego nauczyciela. Jeżeli przychodzi on na zajęcia pełen energii i prowadzi je z zaangażowaniem, młodzież automatycznie przejmuje ten zapał i pozytywny nastrój. Bardzo ważne są skojarzenia. Jeżeli są pozytywne, nauka danego przedmiotu będzie przyjemnością. Sposoby na zainteresowanie uczniów mogą być różne – najważniejsze jest jedynie to, aby odnosiły skutek. Nauczyciel musi przede wszystkim wytyczyć sobie konkretne cele i dążyć do ich zrealizowania za pomocą najbardziej lekkich i przyjemnych środków. Kiedy uczestniczenie w zajęciach będzie kojarzyło się z miłą atmosferą i interesującymi wiadomościami, wówczas samodzielna nauka także okaże się bardzo lekkostrawna.

Both comments and pings are currently closed.